A utilização do iPad na educação de crianças com necessidades especiais

O iPad desde o seu lançamento em 2010 tem sido bastante utilizado por alunos de diversos graus de ensino em todo o mundo, inclusivamente para crianças com necessidades especiais. Um bom exemplo disso é que na Alemanha, em 2011, (um ano após o lançamento do primeiro iPad) já havia aulas de como utilizar o dispositivo para pessoas com deficiência visual. Há algum tempo fizemos um artigo do porquê o iPad para a sala de aula. Neste artigo vamos falar das novas funcionalidades que chegaram no iPadOS 17 e que podem ajudar ainda mais. A primeira funcionalidade é a "Fala em tempo real", que permitiria este caso, que alunos com mais dificuldade em falar escrevessem no teclado do dispositivo e este iria falar por eles, facilitando assim a comunicação entre aluno e professor. A segunda funcionalidade, que é a "Voz Pessoal" pode ser integrada com a primeira, que serve para pessoas que têm tendência a perder a voz conse...